a ante bajo debajo con contra de desde en entre hasta hacia para por según sin sobre tras detrás
quarta-feira, 8 de fevereiro de 2012
Participios irregulares
abrir abierto
cubrir cubierto
morir muerto
poner puesto
volver vuelto
resolver resuelto
ver visto
romper roto
escribir escrito
prender prendido
imprimir impreso
decir dicho
hacer hecho
El antepresente de Indicativo se usa correctamente con expresiones como estas:
- Hoy he estudiado más que ayer.
- Esta semana no hemos podido pasear.
- Este mes hemos visitado dos museos.
- Este año no he ido a mi país.
- En estos días he recibido dos cartas.
- Últimamente no he hablado con ella.
- Hasta ahora has trabajado bien.
- ?Alguna vez has estado en Camagüey?
- Nunca hemos estado allí.
10.Todavía no hemos salido de la provincia.
Preposiciones más usadas en español
Lee detenidamente
- Entraron a la universidad.
- Entraron por la universidad.
- Entraron hacia la universidad.
- Entraron hasta la universidad.
Como podemos ver la preposición es la parte de la oración que establece relaciones entre palabras que tienen significación. Esta relación establecida convierte al primer término en núcleo y al segundo en complemento (término de preposición). Son las partículas con que subordinamos un término a otro.
La preposición subordina un término a otro.
Las preposiciones de uso actual son:
a, ante, bajo, con, contra, de desde, en entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, sobre, tras.
REFRANES
- Cada loco con su tema
- El que mucho abarca, poco aprieta
- Más que vale maña, que fuerza.
- En tu casa no tienes sardinas, y en la ajena pides gallina.
- Por las obras, no por el vestido, el hipócrita es conocido.
- Muchas palabras, no llenan un cesto.
- Vivir con una persona humilde, refresca la mente.
- El pensamiento de un lobo, basta para matar a una oveja.
- La aguja puede ser un objeto pequeño, sin embargo, la gallina no puede tragársela.
- El que no sabe y sabe que no sabe es un estúpido, ¡Húyele!
- El que no sabe y no sabe que no sabe es un ignorante, ¡Instrúyelo!
- El que sabe y no sabe que sabe está dormido, ¡Despiértalo!
- El que sabe que sabe y no hace alarde de lo que sabe, es un sabio, ¡Síguelo!
- Sé como el sándalo que perfuma el hacha que lo hiere.
- A río revuelto ganancia de pescadores.
- Al buen amigo no se le haya precio.
- Más vale pájaro en mano que cientos volando.
- No hay mejor espejo que el mejor amigo.
- Agua que no vas a beber, déjala correr.
- Ojos que te vieron ir, jamás te verán volver.
- A buen entendedor, con pocas palabras.
- Si ves la barba de tu vecino arder, pon la tuya en remojo.
- Ir uno mismo, vale más que enviar a alguien.
- El que siembra rayos, recoge tempestades.
- Júntate con los buenos, y serás uno de ellos.
- Cuando una puerta se cierra, otra se abre.
- Oye lo que dicen de otro y sabrás lo que dicen de ti.
- Muchos pocos, hacen un mucho.
- El que pestañea pierde.
- Quien bien te quiere, te hará llorar.
- Dime con quién andas y te diré quién eres.
- El que poco quiere, pronto olvida.
- A mal tiempo, buena cara.
- Mas vale tarde que nunca.
- Sin lectura no hay cultura.
- Nunca llovió que no escampó.
- Tres, muchos destruyen al hombre: mucho hablar y poco saber, mucho gastar y poco tener, mucho presumir y poco valer
UNA SONRISA
Charles Chaplin
Una sonrisa cuesta poco y produce mucho. No empobrece al que la da y enriquece a quien la recibe; dura solo un instante y perdura en el recuerdo eternamente; es la señal eterna de la amistad profunda. Nadie hay tan rico que pueda vivir sin ella y nadie tan pobre que no la merezca...Una sonrisa alivia el cansancio, renueva las fuerzas y es consuelo en la tristeza.
Una sonrisa tiene valor desde el comienzo que se da. Si crees que a ti la sonrisa no te importa nada, Sé generoso y da la tuya porque nadie tiene tanta necesidad de la sonrisa como quien no sabe sonreír.
POESIAS Y CANCIONES
CREO EN LA PAZ
Rafaela Chacón Nardo
Creo en la paz,
Los niños,
Las palomas,
La libertad,
El llanto y la alegría,
Tu corazón,
La luz,
La patria nueva
Y nuestro amor unánime
A la vida.
AMOR ETERNO
Gustavo Adolfo Bécquer
Podrá nublarse el sol eternamente,
Podrá secarse en un instante el mar,
Podrá romperse el eje de la tierra
Como un débil cristal
¡Todo sucederá! Podrá la muerte
cubrirme con su fúnebre crespón
pero jamás en mi podrá apagarse
la llama de tu amor
Por una mirada un mundo,
por una sonrisa, un cielo,
por un beso... ¡Yo no sé
que te diera por un beso
AMOR ES....
Dulce María Loynaz
Amar la gracia delicada
Del cisne azul y de la rosa rosa
Amar la luz del alba
Y de las estrellas que se abren
Y de las sonrisas que se alargan...
Amar la plenitud del árbol,
Amar la música del agua
Y la dulzura de la fruta y la dulzura de las almas
Dulces...., amar lo amable, no es amor,
Amor es ponerse de almohada
Para el cansancio de cada día;
Es ponerse de sol vivo en el ansia
De la semilla ciega que perdió
El rumbo de la luz, aprisionada
Por su tierra, vencida por su misma
Tierra.... amor es desenredar marañas
De caminos en la tinieblas:
¡Amor es ser caminos y ser escala!
Amor es este amar lo que nos duele,
Lo que nos sangra
Por dentro....
Es entrarse en la entraña.
De la noche y adivinarle
La estrella en germen....!la esperanza
De la estrella¡....Amor es amar
Desde la raíz negra.
Amor es perdonar, y lo que es más
Que perdonar, es comprender...
Amor es apretarse a la cruz, y clavarse
A la cruz
Y morir y resucitar....
¡Amor es resucitar!
…………………………………………………………………………………..
Sentir amor es confundir el sentimiento con una hoguera que del pecho se levanta; es escuchar a medianoche la vagabunda confesión de la llovizna, es despertarse una mañana con el secreto de las flores y de las frutas, es entender la pensativa conversación entre el corazón y la distancia, es descubrir donde se juntan cuerpo y alma, es asombrarse y alegrarse de que la luna todavía sea luna, y es además estar seguros de tener las manos puras.
NO CULPES A NADIE
Pablo Neruda
Nunca te quejes de nadie, ni de nada,
Porque fundamentalmente
Tú has hecho lo que querías en tu vida
Acepta la dificultad de edificarte a ti mismo
Y el valor de empezar corrigiéndote,
El triunfo del verdadero hombre
Surge de las cenizas de su error.
No te quejes
De tu soledad o de tu suerte, enfréntala con valor y acéptala
De una manera u otra
Es el resultado de tus actos y prueba que tú
Siempre has de ganar.
No te amargues de tu propio fracaso
Ni se lo cargues a otro,
Acéptate ahora
O seguirás justificándote como un niño.
Recuerda que cualquier momento
Es bueno para comenzar
Y que ninguno es tan terrible para claudicar
No olvides
Que la causa de tu presente es tu pasado
Así como la causa de tu futuro será
Tu presente
Aprende de los audaces,
De los fuertes
De quien no acepta situaciones,
De quién vivirá a pesar de todo, piensa menos en tu trabajo
Y tus problemas, sin alimentarlos morirán
Aprende a nacer desde el dolor
Y a ser más grande
Que el más grande de los
Obstáculos.
Mírate en el espejo de ti mismos
Y serás libre y fuerte
Y dejarás de ser
Un títere de las circunstancias porque tú
Mismo eres
Tu destino.
Levántate y mira el sol por la mañana
Y respira la luz del amanecer
Tú eres parte de la fuerza de tu vida,
Ahora despiértate, lucha,
Camina,
Decídete y triunfarás en la vida;
Nunca pienses en la suerte,
Porque la suerte es,
El pretexto de los fracasados.
CANCIONES
SOMOS NOVIOS
Somos novios, pues los dos
Sentimos mutuo amor profundo
Y con eso ya ganamos
Lo más grande de este mundo.
Nos amamos,
Nos besamos, como novios,
Nos deseamos.
Y hasta a veces sin motivos,
Sin razón nos enojamos.
Somos novios
Mantenemos un cariño limpio y puro,
Como todos procuramos el momento más oscuro,
Para hablarnos,
Para darnos el más dulce de los besos
Recordar de qué color son los cerezos
Sin hacer más comentarios
Somos novios.
LA BARCA
Dicen que la distancia es el olvido;
Pero yo no concibo esa razón
Porque yo seguiré siendo el cautivo
De los caprichos de tu corazón.
Supiste esclarecer mis pensamientos
Me diste la verdad que yo soñé,
Ahuyentaste de mí los sufrimientos
En la primera noche que te amé.
Hoy mi playa se viste de amargura
Porque tu barca tiene que partir
A cruzar otros mares de locura
Cuida que no naufrague tu vivir.
Cuando la luz del sol se esté apagando
Y te sientas cansada de vagar,
Piensa que yo por ti estaré esperando
Hasta que tú decidas regresar.
LA GUANTANAMERA
Música de Joseíto Fernández con versos de José Martí
Guantanamera, guajira guantanamera
Guantanamera, guajira guantanamera
Yo soy un hombre sincero
De donde crece la palma,
Y antes de morirme quiero
Echar mis versos del alma.
Estribillo
Con los pobres de la tierra
Quiero yo mi suerte echar
El arroyo de la sierra
Me complace más que el mar.
Estribillo
Tiene el leopardo un abrigo
En su monte seco y pardo
Yo tengo más que el leopardo
Porque tengo un buen amigo.
YOLANDA
Autor e intérprete Pablo Milanés.
Esto no puede ser más que una canción
Quisiera fuera una declaración de amor, romántica
Sin reparar en formas tales
Que ponga freno a lo que siento a raudales.
Te amo, te amo,
Eternamente, te amo.
Si me faltas no voy a morirme
Si he de morirme quiero que sea contigo
Mi soledad se siente acompañada
Por eso a veces sé que necesito
Tu mano, tu mano,
Eternamente, tu mano.
Cuando te vi sabía que era cierto
Este temor de verme descubierto
Tú me desnudas con siete razones
Me abres el pecho siempr4e que me colmas
De amores, de amores,
Eternamente, de amores.
Si alguna vez me siento derrotado
Renuncio a ver el sol cada mañana
Rezando el credo que me has enseñado
Miro tu cara y digo en la ventana
Yolanda, Yolanda.
Eternamente, Yolanda.
Yolanda
Eternamente, Yolanda.
LECTURAS
1- EL AULA
Esta es el aula de idioma español, donde la profesora nos da la clase. En el aula hay doce estudiantes: ocho son hembras y cuatro son varones; todos son muy jóvenes. Los estudiantes hablan portugués. Ellos estudian español con la profesora cubana. El aula es grande y fresca. El techo es blanco. El piso es negro. Sus paredes son azules y hay muchas ventanas carmelitas de madera y cristal.
En el aula hay una pizarra y frente a ella estamos los estudiantes. La mesa de la profesora está delante de la pizarra y frente a ella estamos los estudiantes. En el aula hay muchas sillas de madera y aluminio. Sobre la mesa de la profesora hay tizas, borrador, papel, lápices, bolígrafos, libretas, diccionarios y muchas láminas
2- EL RELOJ
Es una máquina dotada de movimiento uniforme, sirve para medir el tiempo o dividir el día en horas, minutos y segundos.
Los pueblos primitivos midieron el tiempo aproximadamente por la altura del Sol sobre el horizonte y en las noches por la posición de las estrellas.
Las manecillas del reloj son dos: la que señala o marca las horas (horario) y la que indica los minutos (minutero). Estas dos manecillas se mueven sobre la esfera; en esta esfera van indicando las horas y los minutos.
Generalmente, existe una tercera manecilla para indicar los segundos (el secundario o segundero) sobre el mismo círculo horario o en otro independiente.
Hay muchas clases de relojes: reloj de Sol, de bolsillo, de pared, despertador, de pulsera.
Los relojes funcionan mecánicamente o por medio de la electricidad.
¿Cómo se lee el reloj?
Cuando el reloj señala un número está en las doce, es la hora en punto: cuando el minutero está en las seis, es la hora y media. Cuando el minutero marca las tres, es la hora y cuarto o quince; y cuando señala el nueve, es la hora y cuarenta y cinco o la hora siguiente menos cuarto o menos quince.
3- MARIA LES ESCRIBE A SUS PADRES
María es una muchacha brasileña que llegó a Cuba la semana pasada.
Ayer ella le escribió a sus padres y en la carta les cuenta cómo fue el viaje y cómo se sintió al llegar a un país que está tan lejos del suyo y cómo Juan, un muchacho cubano también estudiante de la Universidad, le presento a los compañeros, la llevó al comedor, a la cafetería, a las aulas...También, les dice que hay estudiantes árabes, caribeños, africanos y asiáticos, y que ya no se siente triste y sola como se sintió al llegar.
María les escribió en portugués porque ellos no saben español.
4- EL HOMBRE Y LA PIEDRA.
El dueño de Esopo le ordenó ir al baño para ver si estaba muy concurrido. Llegó allí y se encontró con vario hombres que entraban a bañarse, todos los cuales tropezaron con una piedra que obstruía la puerta. El último que llegó miró el obstáculo, lo apartó con un pequeño esfuerzo y pasó después sin estorbo alguno.
-Señor -dijo Esopo al volver-: en el baño no había más que un hombre.
5- EL CAMPEONATO DE VOLEIBOL
El próximo sábado hay un juego de voleibol entre el equipo femenino de Cuba y el de Brasil. Eduardo y Ana no quieren perderse el juego porque se enfrentan dos excelentes equipos, además se decide el campeonato de ese deporte. Sus amigos les recomiendan que lleguen temprano porque ese día habrá mucho público. Elsa no va con ellos. A mi me extraña que no vaya porque ese es su deporte favorito.
NARRACIONES
EL AVARO
Una vez un hombre muy avaro quiso guardar muy bien toda su fortuna y entonces la convirtió toda en oro haciendo con ella un lingote, que enterró en cierto lugar. Con él enteró su corazón y su cerebro, porque todos los días iba allí, miraba su tesoro y acariciaba la tierra donde lo tenía enterrado.
Sucedió que un día un ladrón que lo había observado, adivinó lo que sucedía, y, desenterrando el lingote, se apoderó de él.
Pasado un tiempo vino el avaro y al encontrar vacío el lugar, se puso a llorar y a lamentarse. Pero un individuo que lo veía lamentarse así, informado del motivo, el dijo:
-No te desesperes por eso, mi amigo; tú tenías una fortuna y no disfrutabas de ella, por tanto coge una piedra, ponla en el lugar donde tenías el oro, imagínate que es lo mismo y esta piedra será para ti lo mismo que tu oro, el cual tú no usabas.
EL CAMPESINO Y SUS HIJOS
Un campesino se encontraba muy enfermo y antes de morir quiso que sus hijos adquirieran experiencia en la agricultura. Para eso llamó a sus hijos y les dijo:
- Hijos míos, voy a dejar este mundo, pero busquen bien lo que he escondido en mi finca y encontrarán todo lo que tengo y quiero para ustedes.
Los hijos imaginándose que había escondido un tesoro bajo la tierra, después de la muerte del padre labraron profundamente la tierra de la finca. No encontraron allí ningún tesoro, pero la tierra fue removida y les dio muchos frutos después.
EL BARQUERO
Un día un sabio quería pasar un río y para pasar el tiempo, le preguntó al barquero, hombre de carácter excelente:
-¿Sabes Filosofía?
-No, señor- respondió aquel.
- Pues piensa que perdiste la quinta parte de la vida.
-¿Sabes Matemática?
-Tampoco
-Pues piensa que perdiste la cuarta parte de la vida.
-¿Sabes Historia?
-Tampoco
-Pues piensa que perdiste la mitad de tu inútil vida.
En ese momento, un aire fresco movió peligrosamente la embarcación, y el barquero le preguntó al sabio:
-Señor, ¿sabe usted nadar?
-No, -respondió el sabio.
-Pues, entonces piensa que vas a perder la vida entera.
EL CAMPESINO Y EL ESPIRITU DE LAS AGUAS.
A un campesino se le cayó su hacha en un río y comenzó a llorar.
El agua sintió pena por él y enseñándole un hacha de oro le preguntó:
-¿Es esta tu hacha?
El campesino respondió:
-No, no es la mía.
El agua le enseñó un hacha de plata
-Tampoco es esa, dijo el campesino.
Entonces el agua le mostró su propia hacha de hierro. Cuando el campesino la vio dijo:
-¡Esa es la mía!
Para premiarlo por su honradez, el agua le dio las tres hachas.
De regreso a su casa el campesino mostró sus hachas y contó a sus amigos lo que le sucedió.
Uno de ellos quiso probar, fue al río, dejó caer su hacha y comenzó a llorar.
El agua le enseño un hacha de oro y le preguntó:
-¡Es esta tu hacha?
-El campesino muy contento, dijo:
-Sí, sí, es la mía.
Entonces el agua no le dio el hacha de oro, ni la suya de hierro en castigo por su mentira.
EL REY Y SUS HIJAS
Un rey muy egoísta, como todos los reyes, tenía tres hijas y quiso saber cuál lo quería más.
-Yo te quiero como al oro, como a la plata -dijo la hija mayor.
-En cuanto a mí, te quiero con al sol, como a la luna-dijo la hija segunda.
Muy halagado el rey se volvió a la pequeña hija, en espera de sus palabras.
-Yo padre mío te quiero como a la sal.
¡Horror! La indignación del rey fue muy grande. De un manotazo, volcó el bonito salero de cristal. Saltaron sobre el mantel, entre los vidrios rotos, los blancos granitos.
-¡Cómo a la sal!....¡Burlona! ¡Mala hija!
Y ordenó que la encerraran en una oscura celda. Allí se hubiera quedado toda la vida si el cocinero de palacio, que quería mucho a la joven princesa, no hubiese ideado un ingenioso medio de salvarla.
Al día siguiente, a la hora de la cena, los sirvientes desfilaron, como de costumbre, con preciosas bandejas en las que podían verse pollos asados doraditos, fuentes con caldos humeantes, sabrosos panecillos redondos. Al rey se le hacía la boca agua y, la hija mayor casi estuvo a punto de tomar un panecillo cuando el sirviente pasó por su lado, pero se contuvo; una princesa no debía hacer esas cosas.
Al fin llegó el momento de saborear aquellos manjares que debían ser deliciosos y ...que decepción.
-¡No hay quien pueda comerse esto!-decía el rey furioso.
-¡Qué sabor tan desagradable!- Decía la hija mayor al mismo tiempo que hacia cómicos gestos de asco.
-A esta comida le falta algo.-Dijo pensativa la hija segunda.
-¡Qué traigan al cocinero! - Exclamó el rey con furia.
Los sirvientes se apresuraron a cumplir la orden.
El buen hombre se presentó ante el rey he hizo una reverencia al quitarse su alta gorra blanca.
-¿Qué sucede con la comida? -dijo el rey en tono autoritario -¿Por qué tiene tan mal sabor?
-Majestad, le falta un preciado ingrediente- dijo el cocinero con fingida humildad.
-¿Cuál es? -Preguntó la hija segunda, que casi había adivinado.
-La sal - contestó el cocinero.
-¡La sal! - dijo el rey y se quedó pensativo. La pequeña me quiere como a la sal. ¡Que liberten a mi hija! - Ordenó rápidamente.
Cuento de María Teresa Rojas
CONTENIDOS GRAMATICALES
FORMACIÓN DEL PLURAL
Observa:
- SINGULARPLURALmanzanamanzanasciudadciudadesexpresiónexpresionescallecalles
- Las palabras que en singular terminan en vocal, en plural agrega s.
- Las palabras que en singular terminan en consonante, en plural agrega es.
Casos especiales:
- SINGULARPLURALactrizactrices
- Si la palabra termina en “z” , al formar plural, se cambia la z por “c” y se agrega ES.
- SINGULARPLURALrubírubíesombúombúesreyreyes
- También se agrega ES para formar el plural de las palabras terminadas en “i” o “ú” Tonica y de las terminadas en “y”.
- SINGULARPLURALel luneslos lunesla hipótesislas hipótesis
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